Tag: 編程教育

「解難能力」跟「批判思考」一詞息息相關，我的第三個條件就是「批判思考」能力。上個月有家長過來問我如何定義學生在批判思考方面的表現，根據《維基百科》資料顯示：

第二個條件為「解難能力」。很多家長以為學術成績好便等於解難能力高，容許我強調，兩者的確有關，但並不是全等。所以就算在校內成績名列前茅，在RoboCode中並不一定表現優秀。

話說早兩個星期前到荃灣分校代課，除了希望認識一下各家分校的學生及家長外，另一個任務是了解有那些學生需要特別支援。