香港教育局正式啟動數字教育革新計劃 人工智能納入核心課程勢在必行
香港特區政府於二〇二五年施政報告中明確宣布，將加大力度推動中小學數字教育以提升教與學質量。教育局副局長施俊輝日前在官方專欄撰文透露，局方正全速編訂《中小學數字教育藍圖》，預計於二〇二六年內正式發表，標誌著香港教育邁向數字化轉型的新里程碑。
宏大投資支撐數字教育發展
為落實數字教育發展策略，特區行政長官李家超在施政報告中宣布，教育局將在優質教育基金預留二十億元專款支援中小學數字教育。此筆龐大資金將用於推動各項創新教育計劃及基礎設施建設。與此同時，教育局推出的「電子學習配套計劃」亦獲得優質教育基金撥款五億元推行，該計劃為全港中小學、幼稚園及特殊教育學生提供二十二項創新電子學習方案，其中十八項融合了人工智能技術，充分體現了當代教育與科技深度結合的發展方向。
值得留意的是，電子學習撥款計劃將延長至二〇二六至二〇二七學年，為學校提供持續穩定的技術支持。教育局將於本年十二月發布該計劃的第二批成果，為學校提供更多優質電子學習平台和工具，進一步豐富教學資源生態系統。
《中小學數字教育藍圖》的核心內容
即將發表的《中小學數字教育藍圖》將涵蓋推展數字教育的具體方案，主要包括四個層面。首先，教育局將訂定「人工智能素養」學習架構，為學生建立系統化的AI知識體系。其次，人工智能教育將正式納入中小學核心課程，象徵著AI教育已從選修課程升格為必修內容，強調其在現代教育中的重要地位。
此外，藍圖亦強調強化教師的人工智能培訓，認識到教師在推行新課程中扮演的關鍵角色。最後，教育局將積極引入企業資源，建立學校與業界的合作橋樑，促進理論與實踐的結合。施俊輝表示，局方將持續聽取學界及其他持份者意見，深化與完善數字教育策略，全面推動香港數字教育的未來發展。
系統化教師培訓計劃啟動
認識到教師培訓的重要性，教育局推出「數碼教育人工智能於教育培訓系列」課程，為校長及教師提供全方位的專業發展機會。該培訓系列分為三大主要範疇，各具特色。
「人工智能素養和技能」範疇著重於幫助教師掌握基礎的AI知識和應用技能，建立對人工智能的全面認識。「人工智能加學科」範疇則融合各個學科領域，指導教師如何將AI技術有效融入語文、數學、科學等不同科目的教學中，提升教學效能。「人工智能領導培訓」範疇針對管理層設計，培養校長及教育領導者的AI戰略思維，使其能夠引領學校的數字教育轉型。
透過此系統化培訓架構，學校可按校情及教學實際需要，靈活安排負責數字教育的管理層及各學科教師參加相應課程。教育局期望藉此讓校長及教師更充分掌握人工智能發展及相關技術在教學上的應用，為課程改革做好人才儲備。
學生數字素養與技能獎勵計劃
除了教師培訓外，本學年教育局亦推出「全港中小學數字素養與技能學生獎勵計劃」，由香港電腦教育學會和香港教育城聯合舉辦。該計劃旨在透過多元化的學習活動，提升學生的數字素養與技能，使他們能夠有效、符合道德及負責任地運用創新科技輔助學習。
計劃強調培養學生的自主學習能力，鼓勵學生在數字環境中主動探索、批判思考及創新應用。透過獎勵機制的激勵，計劃期望能夠吸引更多學生積極參與數字學習活動，形成全校參與、全民提升的良好氛圍。
前景展望與挑戰思考
香港大學名譽大學院士及榮休教授程介明在相關啟動禮上，帶領與會者探討AI為教育帶來的機遇與挑戰。他指出，新科技應用的核心在於善用科技輔助教學，把學習還給學生，而非單純依賴技術工具。此觀點提醒教育工作者，數字教育的成功關鍵在於人與科技的平衡結合。
教育局表示，將適時公布《中小學數字教育藍圖》的詳細內容及實施時間表。隨著二〇二六年的臨近，香港中小學教育系統將面臨一場前所未有的數字化轉變，這不僅涉及課程內容的更新，更代表著教育理念及教學方式的根本轉變。
此舉將使香港的教育體系與全球科技發展步伐保持同步，培養新一代具備適應未來社會所需的數字技能及AI素養的學生，為香港的人才培養及經濟發展奠定堅實基礎。
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